https://pidruchnyk.com.ua/1177-himiya-10-klas-velychko.html
понеділок, 4 лютого 2019 р.
Електронний підручник. Хімія О.Г. Ярошенко 10кл. 2018
https://pidruchnyk.com.ua/380-himiya-yaroshenko-10-klas.html
Електронний підручник. Хімія Попель, Крикля 10 кл. 2018
https://pidruchnyk.com.ua/381-hmya-popel-kriklya-10-klas.html
пʼятниця, 1 лютого 2019 р.
Електронний підручник Савчин хімія 10 кл.
https://portfel.info/load/10_klas/khimija/savchin_2018_rik/33-1-0-25895
середа, 28 березня 2018 р.
Програми для 10 класу на 2018/2019 н. р.
У 2027 році, а може, й
раніше (така можливість прописана у новому Законі “Про освіту”), в Україні має
запрацювати трирічна профільна школа (10-12 класи). Старшокласники самі
обиратимуть дисципліни для поглибленого вивчення. Інші предмети об’єднають в інтегровані курси. Це потрібно для того,
щоб школярі могли дійсно зосередитися на профільних предметах та витрачати
менше часу на вивчення інших.Учні математичних класів зможуть обрати такі курси з
гуманітарних предметів, а учні гуманітарного профілю – з природничих.Для того, щоб профільна
старша школа стартувала з готовими нарпацюваннями та відлагодженою системою – інтегровані курси потрібно пілотувати. Невдовзі розпочнеться пошук
шкіл, які погодяться взятись за викдладання таких курсів у 2018/2019
навчальному році.Більше про профільну школу читайте в інтерв’ю “Нової української школи” із Павлом Хобзеєм
Корисні посилання
Журнал “Химия и химики” http://chemistry-chemists.com/
Хімічні олімпіади в Україні http://chemo.univer.kharkov.ua/olympiad.htm
Хімічні олімпіади на facebook https://www.facebook.com/UkrChemOlimp/
Українські хімічні олімпіади http://www.ukrchemolimp.com/
Всеукраїнський турнір юних хіміків http://chemturnir.org.ua/index_u.htm
четвер, 6 квітня 2017 р.
Практичний тур ІІІ етапу олімпіади з хімії
18 та 19 січня 2018 року у Науково-навчальному хіміко-біологічному центрі
КНУ ім. Тараса Шевченка за підтримки ТОВ «НВП «ЄНАМІН» та ТОВ «НВП
«Укроргсинтез» відбувся практичний тур олімпіади з хімії. У ньому брали участь
41 учень.
Результати практичного туру 9-11
кл
До ЗНУ
завітали понад 900 учасників обласного етапу Всеукраїнського конкурсу Малої
академії наук На базі
Запорізького національного університету вісімнадцятого лютого відбувся ІІ
(обласний) етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт
учнів-членів МАН України у 2017/2018 н.р. Серед переможців
був ліцеїст 11 взводу ліцею «Захисник»
Жмура Мирон
Мирон!Ми вітаємо
тебе з перемогою у конкурсі-захисту науково-дослідницьких робіт
учнів – членів Малої академії наук в відділенні біологія !Це інтелектуальне змагання дало тобі можливість заявити про себе, отримати натхнення на
подальші дослідження і проекти. Ми
сподіваємося, що ця успішна сходинка подарувала тобі захоплення. Розвивайся, використовуй для цього всі можливості. Спілкуйся з талановитими однолітками і старшими коллегами.
Методичні рекомендації щодо впровадження SТЕМ-освіти
у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах
України на 2017/2018 навчальний рік
Нa виконання п. 2.6 Плану заходів щодо впровадження STEM-освіти в Україні на 2016-2018 роки, затвердженою Міністерством освіти і науки України 05.05.2016 року (наказ Міністерства освіти і науки від 29.02.2016 № 188), п. 221 Плану роботи державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» на 2017 рік» (наказ ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» від 23.03.2017 № 2) відділом SТЕМ-освіти Інституту розроблено «Методичні рекомендації щодо впровадження SТЕМ-освіти у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах України на 2017/2018 навчальний рік», які затверджені на засіданні робочої групи з питань впровадження SТЕМ-освіти в Україні.
Креативні хімічні елементи для запам'ятовування:
Нормативна база до нового 2017-2018 навчального року
Нормативні документи МОН
Відкритий урок ‑ причина стресу вчителів
Згідно з останніми дослідженнями, переважна більшість учителів Великої Британії вважають, що відкриті атестаційні (в англійській термінології градуювальні, ‑ пер.) уроки є однією з основних причин стресів і тривожності у професії вчителя.
Значна кількість респондентів, які взяли участь у дослідженні, проведеному на замовлення Спілки університетів і коледжів Англії, заявили, що відкриті атестаційні уроки нагадують «бомбу з годинниковим механізмом», яка все частіше використовується в навчальних закладах як «дисциплінарний батіг» для «биття персоналу».
Значна кількість респондентів, які взяли участь у дослідженні, проведеному на замовлення Спілки університетів і коледжів Англії, заявили, що відкриті атестаційні уроки нагадують «бомбу з годинниковим механізмом», яка все частіше використовується в навчальних закладах як «дисциплінарний батіг» для «биття персоналу».
http://osvita.ua/school/method/44337/
Поради вчителю: піклуйтесь про себе та своє здоров'я
http://zno.osvita.ua/chemistry/
Тести ЗНО онлайн з біології
http://zno.osvita.ua/biology/
Завдання і відповіді пробного ЗНО-2017
Зовнішнє незалежне оцінювання
Підписатися на:
Дописи (Atom)